4月17日至18日，由池州市教學研究室主辦、東至縣大渡口鎮中心學校承辦的“2025年池州市小學勞動教育優質課評選暨教育專題研修活動”順利舉行。本次活動以“聚焦課程教學，推動勞動育人”為主題，通過三階段深度研修與多維展示，為全市勞動教育高質量發展注入新動能。
多維競技：錘煉教學實踐真功夫
4月17日上午十時，活動拉開帷幕。本次活動將通過優質課評選深化勞動教育課程建設，為全市勞動教育樹立標桿、打造典范。來自全市的十名優秀教師參與新課程標準專業筆試。
下午2：30，選手們以《美麗扎染》《拓豆絲》《釘紐扣》等特色課程設計為載體，將傳統技藝與現代教育理念深度融合。生動詮釋了勞動教育在培養學生綜合素養方面的多元價值。經市縣區專家組成的評審團嚴格評議打分，貴池區城關小學曹愛清、池口小學查麗麗與大渡口鎮中心學校姚敏三位教師脫穎而出，晉級現場課展示環節。
課堂盛宴：扎根實踐育新人
4月18日的現場課環節，將活動推向高潮。三位晉級教師立足真實勞動場景，帶來了別開生面的教學展示：
查麗麗老師通過結繩技法的演示與實踐，讓學生在指尖翻飛中了解繩結的作用。曹愛清老師引導學生設計折扇，將藝術審美與空間思維訓練融入手工制作，增強文化認同感；姚敏老師帶領學生觀察土培草莓與水培生菜的生長過程，記錄數據，將科學探究與農耕實踐有機結合，讓學生在泥土芬芳中感悟自然規律。
全市百余名觀摩教師沉浸式體驗“做中學”的育人魅力，紛紛表示此類課程為校本化勞動教育提供了可借鑒的鮮活范本。
專家賦能：擘畫高質量發展路徑
現場課展示結束后，大渡口鎮中心學校校長徐升致歡迎辭，活動進入專家引領環節，多位教育領域權威專家為勞動教育發展把脈定向：
01精準點評凝智慧
池州學院汪雨教授對三位教師的勞動現場課教學進行深度剖析，既肯定創新亮點，也針對課程設計細節提出優化建議。合肥市桂花園學校周恒校長以承辦校校名“大渡口”為切入點，提出勞動教育三維行動框架：立足大主題、大重視、大規模、大格局，提升勞動教育的戰略高度；實現教學過渡、難點引渡、勞動真渡、教師自渡、學生普渡的全鏈條優化；聚焦生口、關口、接口、心口、契口五大核心要素，提升教育實效。
02專題報告指方向
下午，大渡口鎮本部小學德育副校長金華分享校本勞動實踐經驗，展示學校在勞動教育中的創新探索。
接著，周恒校長以《新時代勞動教育：學生幸福價值體認的行動邏輯》為題，結合合肥桂花園學校實踐案例，深入闡釋勞動教育的本質——通過教師的熱情引領與環境浸潤，讓學生在勞動中感受付出的價值與收獲的幸福，為池州市勞動教育發展提供理論與實踐雙重指引。
活動最后，池州市教研室主任詹春慧總結發言：“生活即教育，希望全體教師以此次活動為契機，深耕理論、躬身實踐，以匠心守護勞動教育初心，讓勞動育人理念在校園落地生根。”
此次活動的圓滿舉辦，不僅為池州市勞動教育搭建了交流平臺，更展現了基層學校在教育創新中的責任與擔當，為全市勞動教育高質量發展注入新活力。不僅搭建了勞動教育交流展示的平臺，更為全市勞動教育高質量發展注入新動能，助力培育德智體美勞全面發展的時代新人。
