11月18日，“致敬勞模禮贊收獲”2024年寶山區(qū)中小學(xué)“豐收節(jié)”主題活動在“行知行”第三空間舉行。區(qū)總工會黨組成員、經(jīng)審會主任冀曉蕾，區(qū)教育學(xué)院黨總支書記、院長唐秋明，羅涇鎮(zhèn)總工會主席沈威出席活動。區(qū)勞模工匠代表，區(qū)總工會，區(qū)教育局、區(qū)教育學(xué)院以及基層學(xué)校黨政負責(zé)同志、教師代表與700多名寶山學(xué)子共同參加本次活動。
揭牌儀式
“行知行”第三空間位于羅涇鎮(zhèn)洋橋村，擁有67畝糧田和近200畝勞作空間。作為“勞模工匠進校園”實踐基地，將成為寶山學(xué)子與勞模工匠直接交流和學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)生可以親身體驗勞動的魅力，學(xué)習(xí)勞動技能，體會勞模精神和工匠精神，幫助學(xué)生提高勞動素養(yǎng)，用實際行動踐行勞動之樂，體悟勞動之美。
互動體驗
勞模工匠們實地觀摩“行知行”第三空間開設(shè)的四年級《夏耘千畝田》與八年級《秋收萬顆子》課程。
作為中西式糕點的行業(yè)領(lǐng)軍人物，上海工匠郁慧與孩子們共同制作元宵和奶糖。她告訴同學(xué)們糕點不僅要好吃、好看還要有創(chuàng)意，除了學(xué)會制作還要嘗試研發(fā)新品，做有“個性”的手工糕點。
上海工匠顧惠明作為木藝傳承人，對榫卯木藝進行現(xiàn)場示范與指導(dǎo)，顧工匠不僅帶領(lǐng)學(xué)生認識了各種木工工具，還將一些木工知識總結(jié)為“五步教學(xué)法”“活用口訣”，提高了同學(xué)們的設(shè)計思維能力、動手操作能力和合作探究能力。
座談交流
勞模工匠與我區(qū)勞動教育基地校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表進行了座談。
寶教院附中黨支部書記、校長郭麗芳，世外教育附屬寶山美蘭湖實驗學(xué)校黨支部書記楊雷，淞誼實驗學(xué)校德育主任王海萍立足本校的勞模工匠課程建設(shè)、勞動課程開發(fā)以及與勞模工匠未來的合作，分別交流了學(xué)校的開展計劃與實施舉措，并分享有效可行的勞動教育評價機制，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動價值觀，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人模式，促進勞動教育扎實有效開展。
在座的勞模工匠表示，作為寶山人會更好地服務(wù)于寶山教育，將繼續(xù)不遺余力地投身到“勞模工匠進校園”課程建設(shè)中，以課程為支撐點與具體實踐相結(jié)合，助力“大思政課”建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)更多愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的寶山娃。
區(qū)教育局學(xué)生發(fā)展科科長楊陳瑜表示，區(qū)教育局將圍繞寶山“一地兩區(qū)”建設(shè)，著力提升教育新質(zhì)生產(chǎn)力，優(yōu)化寶山本土社會教育人才資源配置，積極發(fā)揮勞模工匠的先鋒引領(lǐng)和先進示范作用，引導(dǎo)孩子們立志向、修品行、練本領(lǐng)，將來為黨服務(wù)、為民奉獻。
冀曉蕾在總結(jié)講話中指出，“勞模工匠進校園”項目啟動以來，在區(qū)教育局的引領(lǐng)、區(qū)教育學(xué)院的指導(dǎo)下，勞模工匠們與學(xué)校密切合作，已開展了大量行之有效、形式多樣的教育活動，尤其是37位勞模工匠結(jié)對70所學(xué)校的校本課程的開發(fā)已基本完成。后續(xù)，勞模工匠們要進一步增強服務(wù)意識，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)多元適宜的課程群，深入推進“勞模工匠進校園”工作。
展望未來，區(qū)教育局將在全面深化教育綜合改革的背景下，積極貫徹新時代黨對勞動教育的新要求，全面推進“全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)”建設(shè)，傳承發(fā)揚陶行知“生活即教育”的理念，深入挖掘勞動教育的綜合育人價值，深化打造區(qū)域“行知行”勞動教育品牌，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。
