秋天，不僅是大自然給予我們豐厚饋贈的時節(jié)，更是傳承農(nóng)耕文化、感受勞動喜悅的重要時刻。為了讓孩子們更加直觀地體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛苦與樂趣，深刻理解“粒粒皆辛苦”的含義，10月5日上午，海安市城南實驗小學南校區(qū)二（4）班的同學，在班主任曹老師和家長志愿者的帶領下來到嵐水農(nóng)場，開展了以“傳承農(nóng)耕文化踐行勞動教育”為主題的勞動教育實踐活動。
農(nóng)耕科普
1學習知青精神
在農(nóng)場知青文化活動中心，同學們認真參觀了老物件陳列室，認識了糧票、鐘表、自行車等老物件，不時地詢問用途，老師和家長志愿者們耐心地向同學們解答，一起分享自己兒時的記憶。通過參觀學習，同學們知道了當年知識分子在特定年代參與勞動的事跡。
2了解家庭農(nóng)場
在志愿者的介紹下，同學們了解了嵐水家庭農(nóng)場的創(chuàng)立初心、管理模式、成長歷程以及開展的系列活動。當了解到農(nóng)場主人在做好農(nóng)場生產(chǎn)和管理的同時，還要不斷參加學習培訓、更新知識儲備，同學們不禁發(fā)出“學無止境”的感慨。
3科普農(nóng)耕知識
在嵐水農(nóng)場二樓多媒體教室，嵐水農(nóng)場黨支部書記徐進華以自己成長經(jīng)歷為例，介紹了自己與農(nóng)場的故事，與孩子們一起觀看科普短片《水稻的一生》。看完短片后的互動問答環(huán)節(jié)，徐進華還與同學們討論了水稻的基本知識，針對同學們的疑問，他一一耐心作答，現(xiàn)場氣氛活躍。
在農(nóng)場知青文化活動中心，同學們認真參觀了老物件陳列室，認識了糧票、鐘表、自行車等老物件，不時地詢問用途，老師和家長志愿者們耐心地向同學們解答，一起分享自己兒時的記憶。通過參觀學習，同學們知道了當年知識分子在特定年代參與勞動的事跡。
2了解家庭農(nóng)場
在志愿者的介紹下，同學們了解了嵐水家庭農(nóng)場的創(chuàng)立初心、管理模式、成長歷程以及開展的系列活動。當了解到農(nóng)場主人在做好農(nóng)場生產(chǎn)和管理的同時，還要不斷參加學習培訓、更新知識儲備，同學們不禁發(fā)出“學無止境”的感慨。
3科普農(nóng)耕知識
在嵐水農(nóng)場二樓多媒體教室，嵐水農(nóng)場黨支部書記徐進華以自己成長經(jīng)歷為例，介紹了自己與農(nóng)場的故事，與孩子們一起觀看科普短片《水稻的一生》。看完短片后的互動問答環(huán)節(jié)，徐進華還與同學們討論了水稻的基本知識，針對同學們的疑問，他一一耐心作答，現(xiàn)場氣氛活躍。
農(nóng)耕體驗
在參觀交流、視頻觀看、課堂學習環(huán)節(jié)結束后，同學們在老師和家長志愿者的帶領下，來到農(nóng)場旁邊的紅薯地，開展“挖紅薯”勞動體驗。在農(nóng)場黨支部書記徐進華的引導下，同學們先順著紅薯藤蔓確定紅薯位置，再從紅薯的側邊開始用鐵鍬輕輕刨開土壤，最后用鐵鍬或手松動紅薯周圍的土壤，當紅薯周圍的土壤足夠松動時，用手輕輕握住紅薯，向上一提，一個完整的紅薯就從地里“跳”出來了。第一次參與挖紅薯，同學們個個干勁十足、收獲滿滿，幫了農(nóng)場的忙，也體味了勞動的樂趣。
農(nóng)耕拓展
活動在歡聲笑語中走向了尾聲，同學們在秋天的懷抱中了解了勞動的意義，也認識了很多的農(nóng)作物。活動結束后，他們用自己的方式表達著對農(nóng)耕的理解，延續(xù)著農(nóng)耕文化的傳承：制作手抄報、鹽水煮花生、做南瓜餅、烤紅薯、曬柿子餅……
通過此次活動，培養(yǎng)了同學們吃苦耐勞的精神和勤勞勇敢的品質。在勞動中感知農(nóng)耕文化的深厚底蘊，相信這次經(jīng)歷將激勵他們在未來的生活中，更加熱愛勞動，尊重勞動成果，用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造更加美好的明天。
通過此次活動，培養(yǎng)了同學們吃苦耐勞的精神和勤勞勇敢的品質。在勞動中感知農(nóng)耕文化的深厚底蘊，相信這次經(jīng)歷將激勵他們在未來的生活中，更加熱愛勞動，尊重勞動成果，用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造更加美好的明天。
作者：孫莊街道謝莊村鄉(xiāng)村振興服務站黃曉玲供稿：海安市鄉(xiāng)村振興、老區(qū)開發(fā)促進會高新區(qū)分會孫莊街道兩會工作部謝莊村服務站
